第959章 彩面（1 / 1）

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    韓三哈哈笑起來，說：「我聽說小日本有人用蔬菜汁和面做出的彩色麵條，我覺得你可以試試，去註冊個國內專利什麼的。」

    小偉說：「那個早就有了吧？我記着我丈母娘就用洋杮汁和過面，秋天洗種的時候，她感覺扔了太浪費了，就把汁篦出來，還挺好吃的。粉紅色的。黃瓜汁是淡綠色的，我都吃過。」

    韓三說：「去報專利呀，然後產出來賣唄，估計能行。」

    小偉說：「不算成本哪？自己吃怎麼都行，拿出來賣。一斤麵條就等於一半面一半菜，賣多少錢？再加上機器設備人工的，產出來看哪？」

    韓三說：「你這不是上了方便麵嘛，掛麵還不是帶着產。再說貂都有的是人穿你個麵條怎麼全國人都吃不起啊？那你那飯店都給誰吃的？」

    小偉說：「也是哈。這玩藝兒還能申請專利？」

    韓三說：「能啊，怎麼不能？新鮮玩藝兒都可以申請。」

    小偉突然愣住了，有什麼東西在腦袋裏一閃而過，韓三餵了幾聲，小偉說：「一會說。」掛了電話，坐在那想，是什麼呢？

    專利？不是。彩色的麵條，不是。菜汁和面。菜汁。

    小偉拿筆在本子上記下蔬菜汁三個字。

    然後小偉再次撥通韓三的電話。

    韓三問：「怎麼了？」

    小偉說：「沒事，突然想起來點兒事情。那就定五條線吧，那機器有多長多高？」

    韓三說：「跨度至少得一百一，一百一十米，高度的話，四米五夠了，你廠房弄個五米五足夠用。寬度得按五米或者六米。你要弄的話我找廠家給你要廠房圖紙，那邊能提供。」

    小偉說：「行，定吧，五條線，我這邊聯繫地。那個乾料和碗你算一下配套產量，一起弄了吧。」

    韓三說：「你那油包不弄啊？不是一樣得配套，你原來那供不上了，還有包裝，膠袋和紙箱，產量上來了從外面買就不划算了。」

    小偉說：「包裝我想辦法，湯料這邊確實得擴產，你那意思弄一起唄？」

    韓三說：「肯定弄一起呀，你這邊用量大，省不少運輸費用呢，別的地方從這邊供不是一樣嗎？你原來那個小車間就停了得了，反正食品廠也遷出來了。」

    小偉想了想說：「行吧，那就弄吧，還有什麼我沒想到的你給計劃一下，到時候咱們商量。」

    米麗娜進來，張經理那邊寫的材料送過來了。小偉接過材料問：「米麗娜，要是有種麵條，是彩色的，比如紅色，是洋杮子味兒，綠色是黃瓜和芹菜味兒，紫色是地瓜味兒，你會吃嗎？」

    米麗娜想了想說：「會吧，會試試。要是顏色好看肯定會買。但是不能太貴。」

    小偉問：「不太貴是多貴？你感覺多少錢是貴了？」

    米麗娜用手指在嘴唇上頂了幾下說：「要是掛麵的話，三塊錢以內吧，要是方便麵，兩塊錢以內，反正又不是天天吃。」

    小偉點點頭，說：「你和石麗商量一下，看能不能做個調查，不要提彩色面，就說蔬菜面，含蔬菜成份的麵條，問下大學生，普通市民，然後把結果給我。」

    米麗娜說：「好，多長時間要？」

    小偉說：「不急，找時間辦了就行。」

    米麗娜指着小偉手裏的材料說：「劉主任的在後面。」過來看了看小偉的茶杯，去給續了些熱水。

    小偉低頭看材料，張經理對管理崗位，管理人員提了一些建議和看法，後面劉主任也提了些建議，最後兩個人一起推薦了幾個人，把這幾個人的能力，工作經歷，性格還有弱點都寫的很詳細。

    小偉看了看，對站在一邊的米麗娜說：「這份材料給李娜，讓她看看。這份名單，也給李娜吧。讓李娜和張經理劉主任商量一下。

    你和張經理說，他職責範圍內的人員使用管理我不干涉，管理崗到李娜那邊備個案就行。但不管是任用還是推薦必須要保證能力和品德。那種單位里混出來的老油子我不要。」

    米麗娜點點頭，拿了材料出去了。

    電話又響起來。

    「小偉，我們學校這邊同意了，可以在三宿或者二宿給調一層樓出來，但是有條件，要保證十五個勤工儉學的名額，原條件不變。」

    小偉說：「行，十五個名額不多，又不是只能在這個店上班。什麼時候簽合同？」

    小紅說：「這邊在弄，完了我拿回來。那我掛了啊。」

    放下電話，小偉想了想，又給遼大管理處徐主任打過去。

    「徐哥，幫我聯繫怎麼樣了？」

    徐主任說：「你這性子也太急了，三四十所學校呢，我還得把不合適的給你刨出去，有生活管理處或者服務中心的我可以直接問，有些沒有，我得找人去問學校。別急別急，我弄出來了給你電話。」

    小偉問：「所有的學校你都認識啊？」

    徐主任說：「大部分吧，經常一起開會什麼的，有些比較熟有些就是認識。」

    小偉說：「電專和警院我合同簽了，工學院這邊剛剛談好，我這就是想起來了問你一下。」

    徐主任笑了幾聲，說：「你速度快呀，厲害。行，我抓點緊。」

    小偉說：「我們可以把每年利潤的一部分拿出來，不低於三萬吧，和學校共同弄一個幫助金，對家庭困難的學生給予一定的幫助，再提供幾個崗位給特別困難的學生勤工儉學。」

    徐主任說：「好事啊，真格的呀？我們有沒有？」

    小偉說：「有，大家都一樣。」

    徐主任想了想說：「你這麼弄不行。每個學校是不一樣的，學生的多少，來源都得考慮進去，像電專，你補助個啥？人家比一般家庭都富裕，警院就不用說了，不收學費還有國家補貼，對吧？

    得了，有你這話就行，我費點勁兒，給你把各個學校的基本資料弄一份。

    像我們學校，工學院，奉大，農大，航天，工大建大這些，學生多成份多的學校，你定一個額度，專科院校那種學生比較少生源成份單一的又是一個額度或者沒有必要搞，明白吧？」

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