第8章 夫子的八卦（1 / 1）

    初六盯緊書舍門，就見蘇大牙提着水壺和碗，躡手躡腳進來。

    「初六，蘇少走時吩咐，中午給你送些水來。」

    他似乎感到了初六的迷惑，倒了一碗水，滿臉堆笑解釋道，「是少爺讓小的輕點，說不能打擾你練字······你喝，不夠小的再送來一壺。」

    「多謝！」

    初六接過碗，溫熱瞬間傳遞至掌心，他感到心也暖和起來。

    「不用謝，這是小的應該做的。」

    蘇大牙點頭哈腰道，「小的就不打擾你練字了，有什麼事隨叫隨到。」

    說着蘇大牙退出書舍。

    初六吃完麥餅，找了根毛筆粗細的木棍去練字。

    「趙錢孫李，周吳鄭王······」

    初六寫字的習慣就是邊寫邊大聲讀出來，今天他要把《百家姓》上學會的字全部複習一遍，然後再學新字。

    「滕殷羅畢，郝鄔安常······」

    初六入神練字，蘇彪定定站在身後都不知道。

    蘇彪早早到私塾，本想給初六補課教字，見他寫得有模有樣，嘴裏還在大聲誦讀，便知自己大概幫不上忙了。

    可初六沒讀過書，他為何能認識這麼多字？

    不久後，蘇彪實在忍不住問道：「初六，你認下了這麼多字？」

    初六停筆，笑吟吟道：「對啊！」

    蘇彪驚愕道：「誰教你的？」

    初六在自學時就知道有人會這麼問，他靈機一動，去請教村里給人寫春聯的老先生。

    所謂的先生，只不過是讀過幾年私塾。

    除了寫春聯，就沒有人找過他。

    於是他搖頭晃腦賣弄了一遍，就成為初六搪塞的好藉口。

    「村裏有個老先生，我時常去請教，閒下來我就瞎寫······」

    初六儘量說得低調一些，不想卻凡爾賽到了蘇彪，他瞪大眼睛，一臉羨慕道：「初六你行啊，瞎寫都能認得這麼多字，你腦瓜子真靈！」

    「會鳧水、會解毒、會救人，學字也這麼快······你是文曲星下凡嗎？」

    初六尷尬一笑道：「蘇彪你就別埋汰我了，有文曲星什麼事？只是我比別人多努力了一點點。」

    努力我也會啊！

    似乎醍醐灌頂，蘇彪也找了根小木棍在沙地上寫字，但寫了片刻就不耐煩了。

    扔掉木棍又擔心初六笑話，不扔又耐不住性子。

    「蘇少來得早啊！」

    蘇大牙適時出現，他媚笑道，「來這麼早來就為練字，蘇少以後肯定高中狀元，成為人中龍······」

    蘇彪趁勢把木棍扔了，呵呵一笑道：「狀元是初六的，誰都搶不走。少爺我雖比初六差一些，但馬馬虎虎中個榜眼，還不在話下······」

    「一個榜眼，蘇少還不手到擒來！」

    蘇大牙一個勁地拍馬屁，蘇彪很是受用。

    少頃，他突然對蘇大牙說道：「對了，以後初六早晚上下學，你接送到橋邊。」

    蘇大牙沒有說話，但從露出的苦臉上就能判斷出，他不願意。

    初六忙道：「蘇彪不用了，我爹回去時說了，每天都會按時接送我上下學······」

    「初六，你就別推脫了，你爹還要田裏幹活，哪有那麼多時間接送你？就讓大牙接送吧，免得你爹嫌麻煩，不讓你來讀書了。」

    蘇彪一句話，初六就怔住了。

    還是有錢人家的孩子想得遠，他根本沒想到這一點。

    蘇彪轉頭，雙手背在後面，學着大人的樣子道：「大牙，你也別拉個苦臉，回去我就告訴爹，給你加錢。」

    「少爺說哪裏話，錢不錢的小的不在乎，能為少爺辦事，才是小的心愿······」

    蘇大牙欣喜若狂，臉瞬間樂成一朵菊花。

    初六救過少爺的命。

    四捨五入，他也算是少爺。

    送少爺上下學，多有面子。

    多走幾步路而已，還能多掙錢。

    這活好啊！

    初六把這些事默默記在心裏，等以後再報答。

    ·······

    下午夫子開始教《千字文》。

    「天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。」

    夫子領讀，孩子們跟着重複。

    十幾遍後，夫子見大夥背得差不多了，便把這幾句在紙上寫出來，貼在牆上。

    有一半學生沒書，寫出來也好讓學生掌握。

    天吶！

    夫子的書法真漂亮，我至少要達到這個高度。

    毛筆字是科舉的靈魂，沒有一筆好字，不能打動閱卷老師。

    初六清楚自己的短板。

    現階段是繁體字和毛筆字，過幾年就是寫詩和作文。

    他先定個小目標。

    先學會三千個繁體字，寫出像夫子一樣的書法。

    「天地玄黃何解？」

    夫子手持書卷，目光炯炯有神，興致勃勃地講解道，「天者，蒼穹之上也，主宰萬物之運，神秘莫測，力量無窮無盡，乃神明之所居······天之道，變化無窮，風雨雷電，皆出於天，其威不可測······」

    孩子們面面相覷，聽得一頭霧水。

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    夫子卻絲毫未覺，繼續滔滔不絕，「地者，萬物之載也，生養眾生，乃眾生立足之根······」

    夫子神采飛揚，已沉浸到知識的海洋里，講得津津有味，全然不顧孩子們迷茫的眼神。

    初六雖有上輩子的記憶，也覺得繁瑣乏味。

    這讓他想起上輩子二年級時，他請教鄰家哥哥一個兩位數加減應用題的情景。

    哥哥在草稿紙寫了一大堆他不認識的東西，然後沾沾自喜說，這是三元一次方程組，解這種題最合適。

    你太小聽不懂，照答案填上就行了。

    聽不懂你講個毛線啊？

    他除了看到鄰家哥哥炫耀的嘴臉，什麼都沒有學到。

    現在也一樣。

    學生們兩眼一抹黑，夫子講的就全成為廢話，對課堂沒任何用處。

    好不容易等到下課鐘響起，夫子意猶未盡道：「今天剩下的課自己學習，把這些字學會，我最後一節課檢查······學不會打手心十下，明天再把你爹喊來······」

    「知—道—了—」

    孩子們拖着長音，有氣無力回答。

    打手心不可怕，疼一會兒就過去了。

    請家長才可怕。

    家長會不分青紅皂白就一頓打，有時候還是混合雙打。

    看來今天得下大力氣學習了。

    「初六，一起如廁？」

    「好啊！」

    二人一起走向茅廁，蘇彪突然很八卦地道：「初六，你想聽夫子的故事嗎？」

    咦？

    蘇彪，看不出來啊！

    你這五大三粗的皮囊中，居然還藏着一顆八卦的心。 「新書起航，歡迎大大們指導！」

    喜歡從農家子到狀元郎