第四百零七章 少年強,則國強!(1 / 1)
叨完了肘子,姬至聖罪惡感很強。
他感覺自己意志太不堅定了,於是強行發愁,苦着臉道:「陛下,微臣一想起想在還有很多人吃不飽飯,而我們卻在這裏吃香的喝辣的,心裏就非常難受啊。
微臣花了三年時間,編寫五經正義,卻改變不了現狀。
現在大乾天災頻現,餓殍遍地,忠臣遠離朝廷,死的死,貶的貶,這是奸臣當道的表象。
請陛下明察啊!」
李世隆正好叨完了手中最後一塊肘子,這老東西,怎麼就不懂呢。
非要扯東扯西,他就知道會是這樣。
「嗯,獨秀言之有理,朕知道了,你舟車勞頓,也辛苦了,等你休養好,在進宮!」李世隆根本不接茬。
什麼奸臣,哪來的奸臣?
一個字不提秦墨,卻句句提的都是秦墨。
「陛下,宣明死的冤枉吶,求陛下徹查此事!」姬至聖起身,長拜到地,「若再下去,國將不國,微臣絕對沒有危言聳聽。
還有,秦墨不該娶三公主的,請陛下三思!」
李世隆擦了擦手,「獨秀,你剛從東山回來,還不太了解局勢,很多事情,不要聽風就是雨。
宣明自殺,朕也很痛心。
可朕三女嫁給秦墨,是天家私事,你不該插手,當初是他們逼迫朕,讓朕撤銷老七和秦墨的婚事。
朕妥協了,現在你們又逼迫朕撤銷秦墨跟老三的婚事。
你們,想做什麼?」
「陛下,微臣都是為了天下!」姬至聖道。
「先下去吧,你回來,朕心情很好,不要破壞朕的心情,很多事情,已經蓋棺定論,就不要想着改寫結局。
你們是高興了,要想想朕痛快不痛快!」
姬至聖瞳孔微縮,心中非常的不爽。
這還是自己所認識的李世隆?
怎麼如此強硬了?
他感覺不妙,在下去,怕誰要吵起來了。
還不如暫時退一波,好好了解情況,再做打算。
姬至聖深吸口氣,「是微臣唐突了,那微臣就告退了。」
......
新秦莊之中。
幾棟亮堂的房子正拔地而起。
秦墨也是下了本錢了,用糯米汁加石灰搞了個現代版學堂。
因為設計到了很多大乾工匠的知識盲點,所以秦墨挑選了幾個秦莊比較機靈的秦莊子弟,告訴他們該任何修建。
秦墨只恨自己為什麼不多看看水泥的製作方法,他只知道水泥要經過幾次燒制,除了溫度之外,還要高窯。
燒制水泥的窯好說,大乾青磚造價高,秦墨就弄紅磚,那個簡單。
以前村子裏還有燒磚的土窯,製作流程也比較簡單的。
用紅磚造房子,造價低,速度快。
但是污染也很大。
但是吧,現在燒出紅磚意義也不大,因為沒有水泥。
用糯米汁造價是真的高,秦墨這麼有錢,都有些扛不住!
所以,秦墨把秦了叫了過來,「小了了,叔爺目前有個緊急的任務要交給你!」
「叔爺,您說!」
「現在咱們用的糯米汁加石灰石,造價太高了,我這裏有一份新的配方,如果你能夠弄出來的話,造價能夠縮減特別多。
但是我這個配方,也不完全是正確的,大致的流程需要你們去實驗。」
聽到這話, 秦了正色道:「叔爺,我一定會努力實驗的。」
「你附耳過來!」秦墨招了招手,秦了連忙將耳朵湊了過去。
「煤咱們家以後,石灰石,咱們家也有,黏土,西山就更多得是,鐵礦咱們家雖然不算富裕,但是你別擔心,我會搞到的。
你把這些東西磨碎了融合在一起,每一次實驗,都要記錄在案,找到最合適的分配比例。
我會讓人配合你,這個實驗,列為絕密,懂了嗎?」
「是,叔爺,我會儘快落實的。」
秦墨拍了拍秦了的肩膀,讓二柱送他回家具那邊。
他嘆了口氣,「如果我是理科生就好了,鍛鋼,煉水泥,那不是手到擒來?」
可惜啊,秦墨雖然看過《天工開物》,但也只是用了炒鋼法,勉強可以達到明朝的水準。
但是明朝的鋼鐵,還差臨門一腳,那就是難以將鋼完全液態化。
秦莊的技術現在就卡在這一點。
好在,這些技術,足夠秦墨造出足夠合格的炮擊炮來。
秦墨不是天才,他只是站在巨人的肩膀上,但是讓他特別專業的去解決這些問題,也是有力未逮。
他第一次後悔自己選錯了專業。
狗日的,穿越就穿越吧,還穿越到了平行世界,那點歷史功底,沒頂上多大的屁用。
正發着牢騷呢,秦偉來了,「叔爺!」
「阿偉,人數統計的怎麼樣了?」
「四歲以上,七歲以下的孩子,新老秦莊,足足有四百八十人。
七歲以上,十四歲以下的孩子,有三百五十人。
十四歲到十七歲,有二百六十人!」
一千多人,這也在秦墨的意料之中。
畢竟大乾沒有什麼娛樂,他們的夜生活除了睡覺,就是造人。
所以孩子很多,但是十個裏面,能活下來一半的都很少。
要解決的問題很多,秦墨只能一步一步來。
「行,你來做山長,咱們秦莊會成立幼兒園,小學,中學,六門分科而學,小學前六門統學,小學之後,六門分科而學,然後其他五門,可以輔助學習。」
大乾不是沒有人才,只能說教科書太差了,世家把控着,又不外流。
朝廷又沒有統一的教科書,所以學子們素質參差不齊的。
當然,四書五經依舊是主流。
秦墨現在要做的是,分科培養人才,從小抓起。
至於中學之後的高中,大學,那都太遠,高中可以有,大學還是再過些年吧。
「叔爺,我來做山長?我不行的,這麼多人,我......」
「阿偉啊,你不要妄自菲薄,其實這三個人里,叔爺最看好的人,就是你!」秦墨拍了拍秦偉的肩膀,「你別不信,老師是園丁,是孩子的引領者。
孩子,往小說,是家的希望,往大了說,是國家的希望。
你身上承載的東西,非常的重。
要知道,少年強,則國強,少年智,則國智,少年富,則國富!」一筆閣 www.pinbige.com